John Dewey no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

As tentativas dos cognitivistas pioneiros

The tentatives of the pioneer cognitivists. This paper intends to offer more exact information about Oswald Külpe and his application of the experimental method on cognitive processes. How do we think? Are perceptive images always necessary to create our thinking? What is the speed of our thinking and how do we solve problems? With the support of his students – several of them were to be eminen...

O uso da tecnologia de informação para a educação a distância no ensino superior

The analysis of the different methodologies of education adopted by the leading universities in their distance education courses may instigate the interest of the professors involved with distance education, in the process of choosing the methodology that better assists the students who cannot or prefer not coming to campus. For the universities that are introducing courses in the distance educ...

Publicações Periódicas em Educação em Engenharia: Disseminação Global da Inovação no Ensino

Nos Estados Unidos da América, a educação em engenharia está a atravessar mudanças rápidas, em parte como resposta às alterações dos critérios de acreditação, mas também como consequência de relatórios produzidos por entidades governamentais e por Associações Profissionais, apontando a necessidade de mudança na forma como treinamos os nossos alunos para enfrentar os desafios deste século. Relat...

Análise dos elementos da cultura informacional para a construção de diretrizes no contexto da inteligência competitiva

The informational culture is the socio-cultural bases to management moderns once that provides socio-cultural conditions at enhancing and appropriates informational behaviors, as well the use of technologies of information and communication in the organizational process. In that sense, to problematic of the research is: which are theoretical elements and sociocultural aspects linked to behavior...

Clinical pragmatism: John Dewey and clinical ethics.